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1. 强调“儿童中心”,提出“做中学”的方法,开创了“现代教育派”的是( )

A.杜威《民主主义与教育》

B.赞可夫《教学与发展》

C。布鲁纳《教育过程》

D。苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》

2. “人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被引用到教育界,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教师也就是塑造人类心灵的工程师。”从此,教育界中( )把“人类灵魂工程师”作为社会给予教师的最高赞誉。

A。马卡连柯  B。加里宁  C。斯宾塞  D。斯托利亚尔

3。 “儿童中心论”认为,教育的目的在于促进儿童的成长,但违背了( )

A.间接经验和直接经验相结合的规律

B。传授知识和发展智力相统一的规律

C。知识教学与思想教育相统一的规律

D。教师主导与学生主体作用相结合的规律

4. 在教育活动中居于主导地位。对整个教育活动起指导作用的是( )

A。教育内容  B。教学方法   C。教育目的  D。教学组织形式

5.学习的“倒摄抑制”是指( )

A。先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了

B。原来的观念太根深蒂固,影响了新知识的接受

C.学习某件事有助于以后学习类似的东西

D。后来的知识使原先学的知识更加巩固

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责任编辑:郭爽

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